jueves, 1 de octubre de 2015

INICIO DE CURSO 2015-2016. PODÉIS VER AQUÍ LA HOJA INFORMATIVA DE NIVEL 2.



EDUCACIÓN SECUNDARIA – NIVEL 2 - CURSO 2015-2016
·         Horario del ámbito: 3 horas semanales.
·         Unidades (contenidos a trabajar durante el curso):

Unidad
Evaluación y temporalización
BLOQUE 1. Geografía Humana
U. D.1. Actividades económicas
U. D.2. Actividades y espacios de los sectores productivos
U. D. 3. Actividades y espacios económicos de España.
U. D. 4. Organización política y espacio geográfico.
U. D. 5. La globalización.
BLOQUE 2. Historia Contemporánea.
U. D. 1.El Despotismo Ilustrado.
U. D. 2. Las revoluciones burguesas.
U. D. 3. Revolución industrial y movimiento obrero.
U. D. 4. Imperialismo, Colonialismo y Primera Guerra Mundial.
U. D. 5  La Revolución Rusa y su repercusión.
U. D. 6. El periodo de Entreguerras y la Segunda Guerra Mundial.
U. D. 7. El Mundo  tras la Segunda Guerra Mundial.
U. D. 8. La España del siglo XIX (1808- 1923).
   U. D. 9. La España del siglo XX.
BLOQUE 3. Arte, Derechos Humanos y el mundo laboral. 
U      D. 1. La percepción musical y visual.
U      D. 2. Los derechos humanos.
U      D. 3. El mundo laboral.

-       Bloques 1º y 3º.
               Los contenidos de este bloque se  intentarán tratar en clase introduciéndolos como temas transversales y a través de las salidas que se hagan fuera del aula a lo largo del curso.

-                     Bloque 2º.
 Unidades Didácticas  1, 2 y 3 se desarrollará durante el primer trimestre.
 Unidades Didácticas  4, 5 y 8 se desarrollarán durante el segundo trimestre.
 Unidades Didácticas  6, 7 y 9 se desarrollarán durante el tercer trimestre.

 Queda a criterio del profesor alterar el orden de las unidades, atendiendo a un mejor aprovechamiento de los alumnos.


·         Criterios de calificación:
a)      ACTIVIDADES CULTURALES
Según el Reglamento de Régimen Interior del centro, es obligatorio realizar y superar con la calificación de apto a lo largo del curso, un mínimo de 4 actividades culturales de entre las propuestas (Los alumnos de secundaria de nueva matriculación con ámbitos convalidados deben realizar el bloque completo).
Para poder ser evaluados en los distintos ámbitos de conocimiento del programa de enseñanza básica en la primera evaluación, deberá realizarse y aprobar, al menos una actividad antes de la junta de evaluación.
Para ser evaluado en la 2ª evaluación, el alumno deberá haber realizado, al menos, tres actividades.
Debe superarse el bloque completo de cuatro actividades para poder ser evaluados en la junta de evaluación final.

b)      PÉRDIDA DE DERECHO DE EVALUACIÓN CONTINUA (25% de las horas totales del ámbito) Corresponden a 24 horas. Absentismo superior al 25% de las horas totales del ámbito. NO EXISTE JUSTIFICACIÓN DE LAS FALTAS DE ASISTENCIA.  No obstante, el alumno tiene derecho a seguir asistiendo a clase aunque pierda este derecho.
c)      CALIFICACIÓN DE ALUMNOS EVALUADOS POR EVALUACIÓN CONTINUA
Pruebas escritas u orales: Estas pruebas de carácter teórico-práctico tendrán un valor de un 80% de la calificación final. Es necesario obtener un mínimo de un 4 en la calificación de cada prueba escrita para que pueda contar en la media de la nota trimestral. Como no son justificadas las faltas de asistencia, no se repetirá ninguna prueba escrita a lo largo del curso. Se tendrá en cuenta en las pruebas escritas el uso correcto de la lengua castellana, penalizando la prueba con un total máximo de un punto sobre la calificación final las faltas de ortografía incluyendo tildes. Así mismo, si algún alumno copiase o intentase copiar durante la realización de la prueba, dicha prueba será calificada con un 0 y tendría la evaluación suspensa con una notificación en el acta de insuficiente (la calificación numérica sería de 1).
Las actividades relacionadas con las unidades temáticas trabajadas en cada periodo evaluativo, individuales y grupales según indicaciones del profesor así como  la participación, la actitud y la realización de trabajos voluntarios se tendrán en cuenta para definir, precisar la  calificación final del alumno, con un valor en torno al 20 %.
Es necesario obtener un mínimo un 4 en la calificación del ámbito por trimestre para que haga media con el resto de evaluaciones del curso.
RECUPERACIÓN:
Los alumnos que no hayan superado el curso en la evaluación continua podrán realizar una recuperación en Junio de aquellos trimestres que hubieran suspendido. Así mismo, en Junio el alumno tendrá la opción de realizar la prueba correspondiente a la unidad que no se hubiera presentado en el momento de su realización.
d)      ALUMNOS  QUE HAN PERDIDO EL DERECHO DE SER EVALUADOS POR EVALUACIÓN CONTINUA.
Podrán presentarse a una prueba escrita en la fecha fijada por el Departamento que versará sobre la totalidad de los contenidos mínimos del ámbito.
e)      PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE
Los alumnos que NO SUPEREN los contenidos del ámbito de Junio podrán presentarse a una prueba extraordinaria de Septiembre que versará sobre la totalidad de los contenidos del ámbito suspenso.
f)       PLAN FOMENTO D E LA LECTURA
Se propondrá un libro de lectura obligatorio sobre la materia en la segunda evaluación, estableciendo la valoración de éste a través de la realización de una prueba sobre la lectura del mismo y cuya calificación corresponderá al 10% de la nota final del curso.

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